«Revida», de Juan Ramón Jiménez, es el poema elegido por el IES Pedro Cerrada, de Utebo, para el número 15E:
Poesía para llevar-Leer juntos poesía en ciento ocho centros educativos de Aragón.
15 de marzo de 2023
N.º 15C «Los niños no ven féretros» de Omar Fonollosa
El IES Francisco Grande Covián ha elegido el poema «Los niños no ven féretros» de Omar Fonollosa para su número semanal:
N.º 15D «Las grandes mujeres» de Alfonsina Storni
«Las grandes mujeres», de Alfonsina Storni, es el poema seleccionado por el IES Miguel de Molinos para su número semanal.
N.º 15B «Relojes de arena» de Redry
El CPI Río Sena nos descubre la obra poética de un joven autor: David Galán, más conocido como REDRY.
N.º 15A «D´aquera casa» de Carmina Paraíso Santolaria
El IES José Mor de Fuentes, de Monzón, ha elegido el poema «D´aquera casa», de Carmina Paraíso Santolaria, para el número 15A.
11 de marzo de 2023
ESPECIAL 8M EN EL IES FRÁNCÉS DE ARANDA: Reparto del poema y de chapas
En el IES Francés de Aranda para el 8M dieron la chapa . Repartieron el poema semanal y una chapa que habían diseñado para recordar que el 8M sigue siendo necesario:
¡Enhorabuena por vuestra iniciativa! Así sí que hay que dar la chapa.
9 de marzo de 2023
Número especial de Poesía para Llevar por el 8M
Los departamentos de Alemán, Francés, Inglés y Lengua Castellana del IES Miguel Catalán han preparado un número especial de Poesía para Llevar para el 8M. Han publicado poemas en alemán, castellano, inglés, y francés de mujeres poetas: Ingeborg Bachmann, Moya Cannon, Christine de Pizan y Estela Puyuelo.
8 de marzo de 2023
N.º 14E «Supervivientes» de Rosa María Roffiel
En el número 14E el IES Goya nos descubre la obra poética de Rosa María Roffiel con su poema «Supervivientes».
N.º 14D «Mujeres» de Manuel Vilas
Manuel Vilas y su poema «Mujeres» es la elección del IES Cinco Villas para el número 14C.
N.º 14C «¿Redes sociales?» de Pablo Lorente
El IES Luis Buñuel nos invita a leer un poema de Pablo Lorente. Se titula «¿Redes sociales?» y nos plantea muchos interrogantes.
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