Desde el IES Valle del Jiloca nos llega una muestra de cómo han trabajado el poema 40 en clase. Es un dibujo inspirado en los
conceptos matemáticos que aparecen en el poema, como límites, cónicas,
polígonos, y en el Adán de Miguel Ángel, que se acerca asintóticamente
al Creador.
El nº 40 nos llega desde el IES Valle de Jiloca y es un original poema de Gonzalo Sánchez Vázquez titulado Matemáticas y poesía. Si visitáis el blog del que se ha extraído el poema podréis disfrutar de una completísima selección de poemas relacionados con las Matemáticas (http://matemolivares.blogia.com/temas/matematicas-y-poesia-iii-2015-.php).
Incluimos también el estupendo vídeo que han hecho los alumnos del IES Valle del Jiloca leyendo el poema.
Muchísimas gracias al IES Valle Jiloca por este poema matemático y muchísimas gracias también a toda la gente que compartís vídeos, actividades, información...
Desde el IES Virgen del Pilar nos llegan dos vídeos a partir del poema "¿Princesa en apuros"? de Estela Puyuelo, que salió con el número 18. Los vídeos han sido elaborados de forma conjunta por los departamentos de Lengua y Dibujo.
Después de leer y comentar el poema en 2.º ESO, a cada alumno se le asignó un número de versos concretos para que intentase sacar de ahí una o varias imágenes. Y a partir de ahí elaborar el caligrama.
La verdad es que han quedado algunos caligramas muy pero que muy logrados.
El montaje final de los dos vídeos está hecho por un par de alumnos ayudantes de 1.º Bachillerato.
Esperamos que os guste.
Aprovechamos para recordaros que en el canal de Youtube de Poesía para llevar vamos subiendo todo aquello que se hace desde los centros y que tiene que ver con el programa:
Como dice Manuel Vilas en el vídeo por desgracia sigue siendo un poema que tiene su actualidad.El número va con una dedicatoria de Manuel Vilas para los jóvenes y profesores de Barbastro.
El número 38 nos llega desde el IES Sierra de la Virgen de Illueca. Es un poema de Lucas Hugo Guerra, poeta argentino que se ha hecho famoso a través de la publicación de sus poemas en las redes sociales.
Como destacan nuestras compañeras del IES Sierra de la Virgen « Ha rescatado la poesía de su estatus minoritario y la ha vivificado, desde la excelencia en el lenguaje, la reinvención de todo un imaginario poético y una personalidad literaria capaz de emocionar a lectores de tres generaciones ».
Han sido los propios alumnos del IES los que han elegido este poema que esperan que nos guste. Podéis seguir al autor en su página web y en varias redes sociales: http://mindofbrando.com, @mindofbrando (Twitter) , @mindofbrando (Instagram) y www.youtube.com/MindofBrando.
Gracias al IES Sierra de la Virgen por descubrirnos los versos de Lucas Hugo Guerra.
El pasado 25 de abril algunos de los centros de POESÍA PARA LLEVAR participaron en LA HORA DE LA POESÍA. Esperamos ir subiendo al blog las fotos, vídeos u otros documentos que dan cuenta de esta actividad.
La primera noticia nos llega del IES RAMÓN J. SENDER. Se trata de un vídeo sobre el poema SI EL HOMBRE PUDIERA DECIR.
Gracias al IES RAMÓN J. SENDER por compartir su HORA DE LA POESÍA con nosotros.
El número 37 nos llega desde el IES Cinco Villas y es uno de los poemas de Cernuda con los que demuestra, rotundamente y por si había alguna duda, por qué es uno de los mejores poetas de la Generación del 27. Se titula «Si el hombre pudiera decir lo que ama» y está considerado uno de los mejores poemas de amor de la Literatura española. Algunos de sus versos no se pueden leer sin estremecerse y como muy bien dicen en los comentarios « Lo que Cernuda pretende transmitirnos es que el hombre no puede mostrar sus sentimientos amorosos a la sociedad porque esto no los iba a comprender o, simplemente, no está preparada a semejante revelación. En esa época no se podía comprender la homosexualidad. A su vez, Cernuda nos dice que él no es libre de mostrar su amor, pero para él no hay otra libertad que la de ser amado o estar enamorado. Por último, afirma que aquel que no ha estado enamorado es alguien que no ha vivido».
