Poesía para llevar-Leer juntos poesía en ciento ocho centros educativos de Aragón.
Más comentarios de CPEPA Río Guadalope.
En estos momentos de resfriados de toda índole, físicos, mentales y sociales, no hay mejor cura que este remedio poético: «Inoranzia 400mg» de Ana Giménez Betrán. Nos lo receta el IES Biello Aragón y se puede consumir sin moderación.
¿Qué sucede cuando llega una guerra a tu casa, tu ciudad, tu país? El número 7A responde a esta pregunta con un contundente y actual poema de Enrique Cebrián Zazurca titulado «Cuando llegó la guerra». Ha sido seleccionado por el IES Pirámide
Más comentarios del IES Lobetano.
En el IES Lobetano hemos seleccionado el poema «Los reyes de la baraja» del libro Canciones y poemas para niños publicado por los herederos de Federico García Lorca, en primer lugar, porque, dada su versatilidad, nos ha permitido interactuar con compañeros de diferentes Departamentos a la hora de realizar las actividades propuestas y, en segundo lugar, porque, en estos tiempos convulsos que vivimos, y, dadas las fechas en las que nos encontramos, próximas a otros Reyes (en este caso, los Reyes Magos), no nos resignamos, al igual que el poeta, a dejar de ser niños, y este poema nos ha permitido transportarnos al añorado mundo de la infancia, de los juegos, de la alegría, del ritmo, de la música y de la armonía.
El poema escogido ha sido «Modotti», de la poeta estadounidense Adrienne Rich. Con él queríamos trabajar la relación entre las artes, así como resaltar la figura de estas creadoras. Como el poema era muy largo, decidimos centrarnos en los últimos versos.
Desde el IES Pedro Laín Entralgo, os enviamos con mucho afecto y orgullo un fragmento del poema Del amor infinito de Encarnación Ferré Chiné.Hemos elegido a esta escritora ya que fue profesora en nuestro centro hace unos años y, desafortunadamente, murió hace un par de meses. Esta elección es en su honor, es un homenaje a toda su labor como docente y como escritora. Además, la biblioteca de nuestro centro lleva su nombre, que ella misma inauguró hace un tiempo.
Más comentarios del CPI EL Espartidero
Este curso elegimos el poema A cuatro esquinas de María Luisa Muñoz de Buendía para trabajar con nuestro alumnado. Lo elegimos por varias razones: primero, para visibilizar la existencia de mujeres poetas tan ausentes en la historia de la literatura que se imparte en el aula, además, su figura nos permitía trabajar con una autora que firmó en ocasiones su obra con seudónimo masculino, Félix de Bulnes, lo que nos posibilitó mostrar y debatir una realidad frecuente en otras épocas. En segundo lugar, la sencillez y repetición de su estructura tan cercana a la oralidad, a lo popular, a la cancioncilla infantil, nos parecía que era adecuada para trabajar con nuestros alumnos y alumnas los sentimientos que contenía el poema e invitarlos a reflexionar sobre cómo la vitalidad y la ilusión forman parte de nuestra vida, pero también la pena, el dolor y la melancolía.
Os escribo para compartir una noticia que me hace especial ilusión.La próxima semana presento mi último ensayo, "Safo de Lesbos. Una musa para la Educación".Así que sería estupendo que nos acompañaseis a María Goikoetxea y a mí en esta Academia de las Musas que pretendemos crear, con muchos otros amigos que participarán en el acto.Viajaremos a la Grecia Arcaica para compartir versos, hablar de educación y de mujeres y alguna otra sorpresa más que solo podéis descubrir si nos acompañáis el jueves 12 de enero a las 19,30 en La Pantera Rossa (Calle San Vicente de Paul, 28).
Muchas gracias, Celia, por la invitación. Queda difundida.
