Poesía para llevar-Leer juntos poesía en ciento ocho centros educativos de Aragón.
Desde el IES Cinca-Alcanadre de Alcolea de Cinca, mientras esperan la llegada de la poesía, nos comparten las fotos con la decoración de la biblioteca realizada por el alumnado del Aula de español.
Más de 70 poetas nos han enviado un vídeo de felicitación por el 20 aniversario. Esas felicitaciones son para todos y todas que estáis en el programa y que lo sacáis adelante en los centros. Os animamos a que los veáis porque son auténticos regalos poéticos y pocas veces tenemos la suerte de oír la voz de los poetas sobre nuestro trabajo.
https://youtube.com/playlist?list=PLOb9O6Vviy7Mb5wLbbwPqOvYCjkig8yQS
Este especial tan especial está dedicado a todas las personas que habéis hecho y hacéis posible Poesía para Llevar. Gracias por estar ahí, por vuestro entusiasmo y por llevar la poesía a las aulas durante todo este tiempo. Gracias infinitas,especialmente, a Julio Moreno, fundador, continuador y alma de Poesía para Llevar. Somos lo que somos gracias a él.
Abrazos poéticos y a por otros 20.
Con todas vuestras aportaciones hemos preparado un número especial 26 con 40 versos. Esperamos que os guste y que disfrutéis jugando a descubrir la autoría de los versos.
Este especial tan especial está dedicado a todas las personas que habéis hecho y hacéis posible Poesía para Llevar. Gracias por estar ahí, por vuestro entusiasmo y por llevar la poesía a las aulas durante todo este tiempo. Gracias infinitas, especialmente, a Julio Moreno, fundador, continuador y alma de Poesía para Llevar. Somos lo que somos gracias a él.
Abrazos poéticos y a por otros 20.
Con todas vuestras aportaciones hemos preparado un número especial con 40 poemas Esperamos que os guste la selección y que disfrutéis tanto releyendo los poemas seleccionados como jugando a descubrir la autoría de los versos.
Este especial tan especial está dedicado a todas las personas que habéis hecho y hacéis posible Poesía para Llevar. Gracias por estar ahí, por vuestro entusiasmo y por llevar la poesía a las aulas durante todo este tiempo. Gracias infinitas, especialmente, a Julio Moreno, fundador, continuador y alma de Poesía para Llevar. Somos lo que somos gracias a él.
Abrazos poéticos y a por otros 20.
Este es el último envío semanal de un centro. La semana que viene os enviaremos el número en blanco junto al especial del 20 aniversario para finalizar la colección.
Este curso nos hemos inclinado por trabajar un autor más «clásico», pero que, a la vez, pudiera resultar cercano y atractivo para nuestro alumnado. Creemos que este poema lo consigue. A partir de su lectura hemos podido debatir sobre la complejidad de definirnos a nosotros mismos y el esfuerzo y las dificultades que supone la reflexión sobre lo que uno es, lo que ha vivido y en lo que se ha convertido. Hay temas tan universales que siempre lograrán conmover a los lectores, tengan la edad que tengan. Los comentarios de nuestro alumnado así lo reflejan. Compartimos un documento con enlaces interesantes para trabajar sobre el autor y el poema, donde hemos incluido dos documentales muy interesantes. Por último, hemos añadido también una propuesta de actividad de escritura creativa para el alumnado que puede resultar muy interesante para reflexionar sobre uno mismo.
Este es el último envío semanal de centros. En vuestra rueda es un número doble para que pudieran publicar todos los centros inscritos. Os enviamos los dos poemas en un único correo para que recibáis los dos al mismo tiempo. La semana que viene os enviaremos el número en blanco junto al especial del 20 aniversario para finalizar la colección.
El CRA La Huecha se estrena en Poesía para Llevar con un poema de Alejandro Martínez Frago titulado «Mariposa de alas rotas».
Desde el centro nos comparten algunas imágenes de los trabajos que han hecho partiendo del poema:
Este es el último envío semanal de centros. En vuestra rueda es un número doble para que pudieran publicar todos los centros inscritos. Os enviamos los dos poemas en un único correo para que recibáis los dos al mismo tiempo. La semana que viene os enviaremos el número en blanco junto al especial del 20 aniversario para finalizar la colección.
En el IES La Muela queríamos reflexionar sobre la esencia del género lírico: las emociones. Para ello, hemos propuesto una sencilla actividad que trabaja la conciencia emocional al hilo de la poesía.En adjunto os va esta modesta propuesta: tras un breve PPT introductorio (PPT_Propuesta 1), el alumnado, de forma individual o colectiva, da forma con palabras a las emociones que les ha provocado la serie de poemas propuestos (PDF_Propuesta 2). La finalidad es conectar las emociones o los sentimientos propios con los motivos que los causan.Todos los grupos han participado con interés y, puesto que tenían que elegir su poema preferido, de los varios propuestos, y explicar por qué lo han escogido, es comprensible que, en estos duros días del final de curso, la sensación positiva que este poema provoca haya triunfado entre el alumnado.Espero que, con esta propuesta, os contagiéis de esa misma emoción.Saludos poéticos,
Este es el último envío semanal de un centro. La semana que viene os enviaremos el número en blanco junto al especial del 20 aniversario para finalizar la colección.
