Rincón de PPLL en Centro de Profesores Juan de Lanuza

Es estupendo poder subir al blog las entradas con los expositores de PPLL. La creatividad de los centros es extraordinaria, y los espacios poéticos son cada vez más variados y originales.
Desde el Centro de Profesores Juan de Lanuza comparten con todos nosotros las fotos de su rincón poético.

Muchas gracias al Centro de Profesores Juan de Lanuza y a todos los centros que nos envían sus fotos. Da gusto publicarlas.

Rincón de PPLL en el IES Sabina Albar

Más rincones de PPLL. Desde el IES Sabina Albar nos envían estas fotos de su nuevo espacio poético, o más bien, como nos dicen, POPético.

Presentación y expositores de PPLL en CPI El Espartidero

Poco a poco nos van llegando noticias tanto de las presentaciones de PPLL en los centros como de los expositores para repartir los poemas.
En esta ocasión nos llegan las fotos del CPI El Espartidero, que podéis ver con detalle a través del enlace de la foto.

Muchas gracias por compartirlo con nosotros. 

Nº5D WALL STREET, Almudena Vidorreta

El IES Picarral nos trae la voz de una de las poetas aragonesas actuales más reconocida. Estamos hablando de Almudena Vidorreta y de su poema «Wall Street» incluido en su libro Nueva York sin querer (2017) en el que recoge sus vivencias en la Gran Manzana durante los últimos años.

Ppll1920 05D_Almudena Vidorreta_Wall Street de Poesía Para Llevar

POEMA EN PDF

Nuestras compañeras del IES Picarral nos comparten también unas actividades complementarias y enlaces relacionados con el poema y la autora:

1. El enlace al poema recitado por la propia Almudena Vidorreta: http://phonodia.unive.it/poem/wall-street/

2. Un vídeo que nos grabó la poeta para la ocasión en el que explica qué sentía al escribir este poema y el poemario en general tras trasladarse a vivir a Nueva York hace unos años: 

https://drive.google.com/file/d/1-6SyWv4J7Co6k2OdqJU3F3UHekD0ru7E/view?usp=sharing

3. Un vídeo montado con el recitado del poema por parte de nuestros alumnos y algunos de sus comentarios tras trabajar el poema en clase.

Lecturasycomentarios_Picarral.mp

4. Una fotocopia con el poema de Almudena y dos textos de Lorca y Juan Ramón Jiménez sobre la misma ciudad que ayudan a comprender mejor cada texto y presentan a los alumnos a Nueva York como un tema literario (musical, etc.) recurrente. Pensado para trabajar con los más mayores.

Wall Street_Vidorreta, Lorca, JRJ.pdf

5. Un taller de versos infinitos, ideado por un compañero de Matemáticas y trabajado en Taller de Mates y Lengua a partir de los versos de Almudena y la cinta de Moebius. Creemos que es una actividad interesante para trabajar la poesía desde otro prisma y que puede servir para muchos otros textos.

Taller de versos infinitos.docx

Muchísimas gracias al IES Picarral por este poema, por estas actividades tan interesantes como el taller de versos infinitos y por relacionar un espacio poético como Nueva York con otros poemas de autores tan importantes como Lorca y Juan Ramón. 

Por si en algún centro os habéis quedado con el gusanillo de leer más poemas de Almudena Vidorreta, os dejamos varios enlaces a sus versos en PPLL:

http://poesiaparallevar-ljp.blogspot.com/2018/10/n-2b-la-vida-inesperada-en-central-park.html

http://poesiaparallevar-ljp.blogspot.com/2013/11/blog-post.html

http://poesiaparallevar-ljp.blogspot.com/2012/04/n-23-numero-especial-23-de-abril.html

Nº5C CONTES/CUENTOS, Joan Brossa

El poema de esta semana seguramente sorprenderá a nuestro alumnado porque aunque se titula Cuentos y aparece una máquina de escribir no nos cuentan nada por escrito, con palabras. Es un poema visual de Joan Brossa y lo han elegido nuestras compañeras del CPEPA Joaquín Costa de Caspe para celebrar el centenario de su nacimiento.

Ppll1920 05C_Joan Brossa_Contes=Cuentos de Poesía Para Llevar

POEMA EN PDF

Además, nos comparten también algunos enlaces para que profundicemos más en su vida y obra

Exposición del MACBA: https://www.macba.cat/es/expo-poesia-brossa

Página web de su fundación: http://www.fundaciojoanbrossa.cat/

Documentales:

- «Brossa, poeta transitable» 1 hora duración: http://www.rtve.es/alacarta/videos/imprescindibles/imprescindibles-brossa-poeta-transitable/3600500/

- ¿Quién era Joan Brossa? 1 h 16 min duración. http://www.rtve.es/alacarta/videos/imprescindibles/brossa-fragmento-final/3584567/

- Poemes visuals, Lluis Permanyer, 5:03 minutos duración, en catalán.: https://www.youtube.com/watch?v=cAynSj_QyG8&feature=emb_rel_pause

Muchísimas gracias al CPEPA Joaquín Costa por traernos un poquito de la extraordinaria obra de Joan Brossa y por mostrar otra forma de hace poesía. Como dice una alumna en los comentarios «La poesía está a veces en los ojos y los sentidos. No hace falta saber español ni otra lengua para sentir lo que dice este poema»

Aprovechamos este número para recordaros el especial de Poesía Visual que preparamos el curso pasado para homenajear a Brossa y a Apollinaire. Recogimos en un número poemas visuales comentados por los centros y en un tablero de Padlet las creaciones de nuestro alumnado:

http://poesiaparallevar-ljp.blogspot.com/2019/01/n-10-especial-poesia-visual.html

https://padlet.com/poesiaparallevar_ljp/k8w1jkpbqt68

Nº5B PODRÍA DECIRTE, Pablo Pérez Rueda

Con el poema «Podría decirte» el IES Ítaca nos descubre al poeta y músico Pablo Pérez Rueda . Con su seudónimo «Blon » es uno de los raperos freestyle más conocidos y con más proyección del panorama actual del rap en español. En su discografía, cuenta con tres álbumes publicados, aparte de múltiple sencillos. En 2018 vio la luz su primer libro de poesía, Eternamente (Ediciones Aguilar).

Ppll1920 05B_Pablo Pérez Rueda_Podría decirte de Poesía Para Llevar

POEMA EN PDF

Desde el IES Ítaca nos explican el motivo de su elección:

La elección de este poema parte de una percepción en nuestros alumnos a lo largo de los años de docencia: la poesía no les gusta demasiado o la ven muy alejada a sus inquietudes, a su realidad, muy abstrusa. Con «Podría decirte» en concreto y Eternamente en general de Blon queremos acercar la poesía a su mundo, demostrar que se puede hablar de lo cotidiano de una manera cercana y coloquial, que no es una cuestión elevada y que los sentimientos pueden expresarse sin caer en la cursilería. Incluso, buscamos sorprender con la actividad profesional a la que se dedica el autor, el rap, un estilo musical que suele gustar a los adolescentes y que asocian a lo moderno, a lo actual. En definitiva, queremos decirles que la poesía está viva, a su alrededor, en su mundo.

Y nos comparten dos vídeos del autor y varios de los trabajos realizados en torno al poema (dibujos, plantilla de actividades y más comentarios:

ACTIVIDADES

DIBUJOS

MÁS COMENTARIOS


«Hielo»: https://www.youtube.com/watch?v=GsrYuJbA9_c
«El legado de Ovidio»: https://www.youtube.com/watch?v=RE84gHmcADM

Muchísimas gracias al IES Ítaca por descubrirnos a este artista, por todas las actividades y propuestas y por querer acercar la poesía al alumnado de una manera diferente en la que comprendan que la poesía les acompaña mucho más de lo que ellos y ellas sospechan.

Nº5A RESULTA QUE SOY FUERTE, Patricia Benito

El CPI Rosales del Canal nos invita a leer un poema de Patricia Benito cuyo título ya es toda una declaración de principios. Nuestras compañeras del CPI Rosales del Canal nos explican el motivo de la elección del mismo:

Desde el CPI Rosales del Canal creemos que hoy en día y en los tiempos que corren es muy interesante trabajar y reforzar la autoestima y la seguridad en sí mismos de nuestros alumnos. Deben perder el miedo a equivocarse o a sentirse cuestionados. Este poema les ha hecho ver de una forma sencilla cómo cambiar a veces nuestra actitud en la vida y enfrentarnos a las decisiones que nos van llegando. El poema ha sido muy bien acogido por el alumnado que se ha abierto bastante y ha contado sus propias inquietudes, de hecho en algunos casos nos ha ayudado a detectar casos de alumnos inseguros o por el contrario alumnos con una gran fortaleza interior pese a muchas dificultades vividas.

Ppll1920 05A_Patricia Benito_Resulta que soy fuerte de Poesía Para Llevar

POEMA EN PDF

Además de todo ello Patricia Benito, nos resultaba cercana y fácil de entender dado que solo tenemos 1º y 2º de la ESO, es también una escritora mediática con mucho movimiento en redes sociales, cosa que suele motivar a nuestros alumnos, algunos de ellos han empezado a seguirla en sus redes y no es lo de menos. También le mandamos un comentario por Instagram aunque por el momento no nos ha respondido.

Desde el centro nos comparten también un vídeo donde la propia autora recita el poema: https://www.youtube.com/watch?v=ihVnFoX3Dtw
Añadimos más enlaces sobre la autora y varias entradas en PPLL con sus poemas:

Sitio web oficial: https://enmodoavion.es/
Entrevista: https://youtu.be/5Fe1QyUg85Y
Presentación del libro: https://youtu.be/d0yOgb06_G0
Poema «Let`s Dance» (PPLL1920, nº 1B): http://poesiaparallevar-ljp.blogspot.com/2019/10/n1b-lets-dance-patricia-benito.html
Poema «Ya ni cerramos los ojos» (PPLL1718, nº 12): http://poesiaparallevar-ljp.blogspot.com/2017/11/n-12-ya-ni-cerramos-los-ojos-patricia.html



Muchísimas gracias al CPI Rosales del Canal por la elección de este poema y por aprovechar la poesía para trabajar la autoestima y la confianza. La tradición avala que un buen poema es mucho más efectivo que cualquier libro de autoayuda.